Competências comunicacionais
O Engenheiro de Reabilitação deve dispor de competências comunicacionais
para:
1 – Avaliar os desejos do cliente e transmiti-los à equipa;
2 – Comunicar com uma vasta gama de pessoas com necessidades especiais,
conseguindo que estas se sintam confortáveis para discutir as suas necessidades;
3 – Comunicar informações, ideias, problemas e soluções, tanto a públicos
constituídos por especialistas como por não especialistas;
4 – Ensinar e fazer divulgação técnica;
5 – Participar em acções de sensibilização sobre os problemas das pessoas com
deficiência e idosos;
6 – Influenciar decisores de empresas, instituições e poderes políticos na
adopção dos princípios de acessibilidade em produtos, sistemas, serviços e
ambientes;
7 – Partilhar informações e experiência com os seus pares a nível
internacional;
8 – Promover a divulgação da importância da Engenharia de Reabilitação e
Acessibilidade.
Fonte Engenharia de Reabilitação
Informação útil
Competências de intervenção
O Engenheiro de Reabilitação deve dispor de competências profissionais para
ser capaz de
1 – Trabalhar numa equipa multidisciplinar com profissionais de engenharia,
reabilitação, educação especial, acção social e gestores;
2 – Aplicar os seus conhecimentos e a sua capacidade de compreensão e
resolução de problemas em situações novas e não familiares, em contextos
alargados e multidisciplinares, ainda que relacionados com a sua área de
estudos;
3 – Desenvolver um plano de tecnologias e serviços de reabilitação e
acessibilidade realista e concretizável, sem aumentar as expectativas de
cliente;
4 – Desenvolver soluções ou emitir juízos sobre questões complexas, incluído
reflexões sobre as implicações éticas e sociais que resultem ou condicionem
essas soluções ou juízos;
5 – Gerir, participar e controlar processos de fabricação;
6 – Projectar, coordenar, executar e fiscalizar trabalhos de engenharia de
reabilitação e design universal de produtos e serviços, incluindo a mobilização
e gestão de pessoas, recursos e tempos;
7 – Assegurar direcções técnicas;
8 – Prestar consultoria, assistência técnica e assessoria;
9 – Investigar e aprender novos conhecimentos ao longo da vida nos domínios
das engenharias, tecnologias de reabilitação e acessibilidade, com elevado grau
de autonomia;
10 – Trabalhar em actividades de normalização, medida e controlo de
qualidade;
11 – Executar vistorias de segurança, peritagem, avaliação de equipamentos,
auditoria e elaboração de pareceres técnicos;
12 – Assegurar a manutenção de equipamentos;
13 – Avaliar e seleccionar a melhor tecnologia para um indivíduo em
particular;
14 – Optimizar condições de trabalho de pessoas com actividade limitada;
15 – Aplicar legislação e normas técnicas relacionadas com ajudas técnicas e
acessibilidade.
